学校向学生发问卷，了解限行期间心理健康状况

教育部与卫生部严正看待2019冠病疫情对学生身心健康的影响，随着学校陆续复课，参与调研的校方已向学生发出问卷，以了解学生在过去3个月限制行动期的心理健康状况。

《马新社》探悉，这份题为《新常态下学生需求清单》的2页调研，要求学生回答2个部分一共24道题，第一页即首部分的21道题主要针对学生对个人、对家庭、对朋友与社交媒体，还有对教师与学校所面对的状况。第二页即第二部分的3道题，主要针对学生是否需要援助。

首部分有20题是选择题，学生只需回答“是”或“否”，第21道则是补充题，鼓励学生回答是否还有其他状况。

第二部分的3道题当中，有两道同样是“是”或“否”的选择题，即（i）否曾得到他人援助？（ii）是否需要援助？

另一道也是补充题，引导学生回答他们目前对什么感到非常忧虑？

20题为选择题

至于首页要求学生打钩的“清单”所列出的20道题如下：

1.我是否有精神学习？

2.我的家人经常吵架

3.我有好朋友

4.我和老师的关系不好

5.我经常觉得压力

6.父母/监护人经常打我

7.我找不到人倾诉我的问题

8.老师不断帮助我

9.我想要停学

10.我失去了我所疼爱的人

11.我经常在社交媒体受到霸凌

12.老师经常骂我

13.虽然面对问题，但我不会作出伤害自己的事情

14.父母/监护人失去收入

15.我经常和朋友互动，以及仿效他们的行为

16.我喜欢在学校

17.我对考试及格不抱希望

18.父母/监护人对我期望过高

19.我大部分时间花在社交媒体

20.我觉得无法完成老师给的功课

至于第21道则是补充题，引导学生回答是否还有其他问题。

根据校方接获的这份学生心理健康调研问卷，要求学生根据过去3个月的个人状况作答，且需注明姓名、班级、性别。

老师中文讲解

尽管问题皆是马来文，但校方允许华小教师以中文讲解辅助完成这项调研。据悉，班主任在收集学生的上述问卷后，必须在7月杪呈交校内辅导老师整理与作出分析。

卫生部长阿汉峇峇昨日指出，卫生部与教育部通过自2011年起推行的精神健康计划（Program Minda Sihat），持续帮助学生解决心理健康问题，迄今全国一万所学校中的2440所已参与该计划。

两个部门也正探讨在新常态下，帮助辅导老师以新方式提供心理辅导。