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《当今大马》标志

教育部允改善制度,确保教师更多时间投入教学

这篇文章是在2 年前刊登

教育部将在近期改善大马教育体系的数个架构,确保教师专注教学。

教育部高级部长拉兹吉丁说,上述改善包括为全国各校提供分级与节数编排的应用程式。

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