取消教条式团结周活动，隆雪华堂促推校园公共文化

教育部的“巴勒斯坦团结周”决策引起多方抗议，隆雪华堂促教育部取消教条式团结周活动，反之应推展校园公共文化。

隆雪华堂今日发文告表示，无法苟同教育部近期贸然在旗下学校和教育机构推行“巴勒斯坦团结周”的举措。

文告质疑，此短期计划在学府真正达致倡导和平反战理念的成效。

“尤其在无针对教职员的教学模式提供系统性培训之下，难保活动不会变质，导致校园成为散播仇恨敌对思想及鼓吹以暴制暴的温床，继而灌输单面讯息和教条式的示范教导。”

隆雪华堂认为，教育部在各源流学校推广“巴勒斯坦团结周”一事有欠周详及敏感度。