教育部为确保倡议合规，仍在研议引入新国英文师资

国会报道

教育部长法丽娜说，政府还在研究从新加坡引入英文师资的建议，以确保这项倡议符合该部现有政策和条规。

她说，教育部曾推行类似举措，涉及来自先进国如澳洲、美国及韩国的师资。

不过，她说，这项由马新两国领导会晤后达成共识的计划，将以援助计划的形式展开，并由新加坡资助志愿者到马来西亚特定地区执教英文。

她今日在国会下议院的部长问答环节，针对国盟沙白安南国会议员卡兰沙兰附加提问作答。后者想知道政府引进狮城英文师资一事的进展。